江昭在一众或同情或看好戏的目光中,跟着林知夏走进了教师办公室。
办公室里有其他老师在备课或批改作业,看到林知夏带着江昭进来,都投来关注的目光。
林知夏径直走到自己的工位,拉过一张空的椅子放在旁边,对江昭说:“坐。”
江昭有些意外,但还是依言坐下,姿态依旧放松,想看看这位新班主任到底要做什么。
林知夏没有立刻发难,她看着江昭,语气比在走廊时缓和了些:“江昭,我首先说明,我不是在针对你个人。”
江昭点了点头,没说话。
林知夏继续道:“但在你们这个年纪,最主要的任务确实是学习。学校的规章制度也明确规定了,高中阶段是不允许早恋的,这一点我希望你能明确。”
江昭再次点了点头,表情没什么变化。
“还有,学校规定,学生是不允许带手机来学校的。”林知夏看着她,“我说了这么多,你除了点头,不给我点其他反应吗?”
她伸出手,掌心向上:“手机,现在交出来。”
听到这里,江昭终于有了反应。她非但没有掏出手机,看着林知夏:
“林老师,关于手机和……一些个人行为规范的问题。”
她顿了顿,目光转向窗外,指向远处正在施工的一栋新楼:“我跟校长那边已经沟通过了,他们表示理解。老师您看到那边正在建的新教学楼了吗?是我家捐的。”
她收回目光,重新看向林知夏:“所以老师,您可以不用特别管束我的。什么事情该做,什么事情不该做,我心里有分寸。我不会做出太过分、让学校难堪的事情。但是,像作业……”语气带着点无奈,“我应该是写不了的,也不会写。”
林知夏看着眼前这个女孩,她并没有像一般学生那样顶撞或狡辩,而是用一种近乎平静的陈述。
这种成熟又直接的处理方式,反而让林知夏一时语塞。
她沉默了片刻,没有去纠结手机和早恋的问题,而是抓住了另一个点:“作业写不了?江昭,我知道你的家庭背景可能让你觉得有些规则可以不用遵守。但学习,归根结底是你自己的事情。知识是别人夺不走的财富,它和你家里有多少钱,没有直接关系。”
江昭:“老师,我知道学习很重要。但我也有我自己需要学习和承担的东西。比如,如何应对商业场合,如何处理复杂的人际关系……这些,课本不会教我。”
她顿了顿,补充道:“当然,基本的学业我会尽力完成,但像一些重复性的、我认为对我未来帮助不大的作业,请原谅我无法投入时间。”
这番话说得条理清晰,甚至带着点超龄的冷静,让林知夏再次感到意外。
她意识到,眼前这个学生,并非普通的顽劣纨绔,她有着自己的一套逻辑。
林知夏推了推眼镜,深吸一口气,改变了策略:“好,江昭,我理解你的想法。那么,我们各退一步。作业,你可以有选择性地完成,但每次月考,你的成绩不能低于年级平均分,这是底线。如果低于平均分,那么特权取消,所有规章制度你必须严格遵守。至于其他事情……”
她意味深长地看了江昭一眼:“只要不影响学习,不造成恶劣影响,我可以暂时不过多干涉。你觉得呢?”
江昭看着林知夏,似乎在衡量这个提议。过了一会儿,她点了点头:“可以,很公平。”
“那好,你先回教室吧。”林知夏说道。
江昭站起身,礼貌地点了下头,转身离开了办公室。
看着她离开的背影,林知夏揉了揉眉心。
这个江昭,比她想象中还要难搞,她拿起笔,在班主任工作手册上,轻轻圈出了江昭的名字。
看来,对这个特殊的学生,需要更多的耐心和不同的方法。