可
感觉不对。
叔叔不这样说话。
叔叔叫她知?宝,像爸爸一样。
“你是谁?”知?之瞪着空气问。
【我是帮助你留下妈妈的人。】
【安澜马上就会走,知?之,想不想让她永远留在你身边?】
“妈妈马上就走?”知?之喃喃重复,慢吞吞地理解完这句话的意思后?,“哇呜”一声,痛哭出来。
所有小朋友和老师吓了一跳。
星星老师连忙过来,知?之放下肉包往外跑:“我要回家,我要回家。”
“呜呜呜我要回家。”
“安澜不见了,我要回家,车车呢呜呜呜呜。”
知?之哭得上气不接下气,跑到门口哭着扒拉大门,老师企图抱住她,得到了她更强烈的挣扎。
【知?之,不要哭。】
【我有办法让安澜不离开。】
知?之停了一秒,水汪汪的杏眸模糊不清,继续大哭。
【知?之,不准哭。】
【你需要坚强。】
知?之听过很?多?类似的话,爸爸、二叔、奶奶都要她坚强,打针不哭。
他?们说话时会拍拍她的背,把她抱在怀里哄,像哄小婴儿宝宝一样,一点都不凶。
脑袋里的声音不一样。
它平静得有点凶。
好冷。
一点感情都没有。
知?之害怕地缩起小手,抖着下巴昂头看天,“哇”哭声更大了。
委屈又?害怕。
系统第三次提醒,又?或者说“警告”:【不要哭。】
【听我的办法。】
知?之捂着小脑袋嚎啕大哭,害怕委屈又?伤心。
星星老师连忙用?工作电话给家长顾宴辞打了个电话,顾宴辞接的很?快,礼貌道?:“老师你好,有什么事?”
话音刚落,他?听到了熟悉的哭声。
“知?之怎么了?”
沈星老师:“知?之刚才吃晚餐突然对着空气说话,然后?哭着要求回家。”
顾宴辞拧眉,“空气?”
顿了顿沉声补充:“她在自言自语?”
“是的。”
顾宴辞在福利院发来的视频里见过这样的知?之。
外人以为她在自言自语,实则是在跟“叔叔”也就是他?说话。
但?他?不在。
顾宴辞眼底蓦地一沉:“老师,麻烦您将电话给她。”