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2455杀猪娘子 二十二（第3页）

旁边一位白发苍苍的老妪走过，停下脚步，看了看，笑着掏出一枚晶石，轻轻按进沙中。晶石微光一闪，沙地竟自行流动，补全了句子：

>“我想上学，因为我想问为什么。”

小女孩惊喜抬头：“奶奶，这是魔法吗？”

老妇摇头，望向远方海平线：“这不是魔法。这是很多人用一辈子换来的权利。”

她名叫苏禾，是那位曾吞下讲义的老塾师的孙女。她一生致力于编写《儿童疑思启蒙》，主张“六岁便可质疑天地”。如今，这套教材已成为全国必修课程。

她常对学生说：“不要怕问得太傻。最可怕的不是问题幼稚，是根本不再提问。”

***

某日清晨，宇宙深处。

或许真有某种意识漂浮于星河之间。它不审判善恶，也不衡量权力，只静静收集这个星球上传递出的信息波。

它收到过帝王祈愿千秋万代的祷词，也收到过将军炫耀征服四方的檄文。但最近百年，它的数据库里新增最多的，是一种全新的信号模式??短促、尖锐、重复性强，频率集中在“疑问调式”。

分析结果显示，这类信号源分布极广，不受地域、阶级、年龄限制，且持续增强。其核心编码始终围绕两个音节：

**“为??什??么？”**

系统自动归类：

>信号类型：文明觉醒波

>能量来源：个体勇气

>传播机制：语言、文字、行动

>危险等级：对专制结构极高

>希望指数：★★★★★

末尾附有一行备注：

>“检测到火种持续传递，宿主文明存活概率上升至93。7%。建议继续观察。”

***

人间依旧有寒夜。

仍有书被焚，有人被捕，有真相被掩盖。

仍有孩童因提问被打，女子因发声被逐，穷人因质疑被囚。

但每当这时，总会有人悄悄打开暗格，取出珍藏的手稿，点燃油灯，低声朗读：

>“若法律只护权贵，那便是刀；

>若文字只颂帝王，那便是锁；

>若历史只写胜者，那便是谎。”

然后合上书，走出门，走向下一个愿意听的人。

火种未灭。

它不在火炬里，不在碑文中，不在纪念馆的玻璃柜里。

它在每一个普通人握紧笔杆的手心里，

在每一次心跳间隙的犹豫与决然之间，

在那一声终于冲破喉咙的??

“不对。”

人间的故事，的确未完待续。