“这怎么可能!?”
仔细比对着试卷上的内容,陈老师此刻自顾自的喃喃起来。
“你等等。”
三步并两步的从姚老师处离开,同时再次冲他摆手。
回到办公室最后一排堆在一起的卷子中,从其中又挑了三份。
“这题呢?能解么?”
递到陆远手中有几分匆忙,眼神十分复杂,主要还是不敢置信。
但陆远从其眼底深处,又看出几分惊喜的神色。
“陈老师,这题解是能解,但这是证明题啊!”
“我有些证明题做不了,这次月考那两题空着的大题就是证明题。”
陆远一瞥就看到是空间向量的证明,这题在他脑中一过。
瞬间各种信息就在大脑集中,很快就反映出了解法。
以他目前的所学,这一题证明写出写法没问题。
但这次月考的那两题,他写不出中间几步,这也是他空着的原因。
毕竟证明题根本不需要他算答案,已经给了他答案,让他证明而已。
“证明题不行?那这题椭圆与抛物线的,斜率范围呢?”
看到倒数第二题,一个椭圆贯穿了条抛物线,而后有一条斜线直插。
在一堆已知条件后,询问斜线可以的斜率范围。
这题若是他前世,几乎是最头疼的题。
这类椭圆问题不仅公式复杂,而且这种题型的计算量都特别的大。
十分费时间,正确率还很难保证。
甚多时候以他前世的做法,就是把公式一摆,最后答案等有时间再算。
如今他的脑子跟人形计算器一样,在数理化方面的学习能力极强。
只是题目映入的瞬间,通过他最近复习的公示内容,答案已经得出。
“13到12的区间范围内。”
这一题不用陈老师再演算了,这套卷子他有答案。
草草比对题目顺序,到一张小答案纸上。
“第23题,过程:略斜率范围13<k<12。”
“这题呢?”
……
一连四五题下来,陆远几乎是瞬间给出答案。
直到完全确定陆远如今惊人的天赋后,陈老师此刻眼神看他已经开始出神。
“陈老师,你看还要继续么?我是真没骗过您!”
对于自己的天赋,陆远自己都心惊。