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第4章（第2页）

会不会给自己两个职业呢？

想及此，柳云便将目光看向了道具刀的边上。

他想要同时抓两件东西，只能拿挨着的，毕竟手短。

在木刀附近的，正是那一本书。

正好，柳云对于这个学生职业，也是十分好奇。

因为在他的认知之中，学生这怎么也不能算一个职业吧！

决定后，柳云慢慢伸手，抓向木刀和那小小的书本。

在他动手的时候，父母、舅妈也是十分紧张地看着，就仿佛是他们在选择一样。

他们也是十分想知道，柳云会选择什么。

在看到柳云将手伸向木刀和书本的那一刻，柳弘的眼睛都睁大了几分。

他没有说话，因为害怕自己的声音影响到自己的孩子。

他看着孩子伸手向刀和书，他心中只有欣喜。

因为这是什么？

这可是文武双全啊！

再加上自己的孩子那么聪明，如果同时选择这两个，将来一定是在文武方面都有建树。

抓周决定一个人的未来，这种事平日里，要问柳弘信不信，他肯定是不信的。

他只信后天的努力，他不信这些虚无缥缈的东西。

但是，在儿子的身上，又是好的，那他就信了。

人们便是如此。

对自己有利的，那就信。

如果是对自己不利的，那就是封建迷信，不可信。

很快，柳云的双手同时抓住了木刀和书。

就在此时，柳云先后收到了两声提示。

【你选择了木刀，解锁武者职业。】

【你选择了书本，解锁学生职业。】

随着这两声提示之后，柳云发现自己的识海之中多了这两个职业的相关信息。

武者职业：习武时，随机增加体魄、力量、敏捷，习武效率翻倍。

学生职业：所有技能都有熟练度，可视化学习进程，可以开启专注模式，学习效率增加十倍、悟性短期内翻三倍。

看完这个，柳云感觉将来的路完全是平步青云了。

有这两个职业辅助，那今后学习任何武学，那还不是轻而易举的事吗？

如果不是自己还只是个孩子，柳云恨不得马上去找一本武学来钻研了。

“两手抓，文武全才，我儿子果然比其他的孩子都要聪明。”柳弘兴奋地说。