今天也是,范绵正跟在言抱月屁股后面去蹭形象礼仪课,走到半路却被管家爷爷拦了下来。
老人眼神乱飘,看得二人满头雾水。
他对范绵说:“小少爷,夫人她专门请了个老师,现在想和您聊聊天。”
“什么老师啊?”范绵迷惑地歪头,他已经有个早教老师了。光是装小孩应付对方已经很累了,不想再多一门稀奇古怪的课。
管家不肯多说,只是重复着“去了就知道了”。范绵没办法,跟言抱月道别:
“我去看看喔。”
然后跟着管家的脚步去了。
见面的地点在范绵的书房,或者说是儿童玩具房。老师是个看起来温柔典雅的女性。
可是依旧没说要教他什么,只是一直在说闲话。
虽然满脑袋问号,但范绵还是应和着对方。说着说着,他就察觉到不太对劲。
范绵虽然性子软,对谁都好脾气,但其实是很有边界感的人。他不会侃侃而谈,相反,大多数时候他很沉默,只是作为合格的倾听者去和人交往。
但和这位女士聊天时,他总会被带着走,后知后觉发现自己说了很多话。
意识到这点的范绵生出警觉,不再你问我答了,满眼天真,在一个话题刚结束时直截了当地问:“老师,你到底要教我什么呀?”
“我不想待在这里,我要去找抱月了。”
女人停下了询问,面上惊讶地望着他。
她笑了,摸摸范绵的头,说:“我只是受你母亲所托,来看看你在家里怎么样。我并不是老师,以后不会再来了。”
她向他道别,施施然走出了门。
范绵总感觉哪里不太对,但想不出所以然。他干脆抛之脑后,去找言抱月了。
妈妈的迷惑行为大赏。他咕哝着,很快就忘了这件事。
而当晚,在科技大厦加班的钟晴就接到了心理医生打来的电话。
这是钟晴在国外上学时认识的学姐,专攻儿童心理学方向,回国后就职于某知名的公立医院。她托她评估范绵是否有什么异常的状况。
女人的声音从听筒传来,与下午和范绵交谈的语调别无二致。
“……令我惊讶,他并没有任何心理问题,是个健康的孩子。也有性格缺陷,过于在意他者感受,要小心dpd(依赖型人格障碍)和avpd(回避型人格障碍),但我觉得没有太大问题。”
钟晴松了口气,又听见学姐说:“哦,很奇怪的一点,小钟。”
“你的孩子太聪明了。他不到四岁,掌握的词汇量超出同龄人很多,大脑逻辑清晰,说话从不颠三倒四。并且非常敏锐,很快就察觉到我在引导他回答问题,并提防起我。”
“这应该就是他不想和别的小孩玩的原因。在他眼里,那些人都太笨了,会让他觉得麻烦。至于之前你说的原因,大概是他在糊弄你。”
“他喜欢那个叫抱月的孩子,应该是因为智力水平差不多的原因吧,谈得来。你可以抽空让他做个智商检测。”
钟晴呆住了。直到学姐挂了电话,她因震惊张开的嘴巴还没合上。
铃声再次响起,她看过去,是cbd中心加完班的范思齐打来的电话,问需不需要过来接她。
对方看着她明显不对劲的表情,关心道:“怎么了老婆?上班上傻了?”
钟晴懵然:“老公,我好像生了个天才宝宝……”
她看着视频通话里成熟帅气的巨富老公,而她自己正在科技大厦里任代理ceo加班到吐血。
他们有一个潜力深不可测的养子,并在刚刚得知了自己的孩子可能是个天才。
钟晴脑子一抽,对范思齐说:“老公,这个世界是不是一本巨大的霸总小说啊?但我没有带球跑,应该不是……啊,我也不是小白花……”
“啊?”
看来是真的加班加疯了。范思齐拿起车钥匙就往外跑,赶紧去接自己老婆,让她清醒一点。